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刚接触A-Level课程的家长，搞不清楚2年制、3年制、3.5年制AL的区别，该给孩子报哪一个学制呢？是学时越长越好吗？
那今天我就给大家详细解答一下A-Level学制的区别。
大家记住，不论是2年、2.5年、3年、3.5年甚至4年制，他们的区别就只在于IGCSE阶段的时间长短不同。
很多选两年制AL的是体制内转轨国际课程的学生，他们直接跳过IG阶段，开始学习AS和A2。这种学生一般成绩比较优秀、学习能力强、适应性强。
还有一类学生是高一才开始转轨，也可以跳过IG阶段，直接读两年的AL课程然后申请大学。
IG阶段1年时间，学生的整个备考的时间轴会缩短，可以在短时间内集中精力提升成绩。
所以3年制的时间是比较紧凑的，8月份入学，次年就参加IG大考，这对学生的学习能力、适应性要求也很强。
3.5年制是很多上海春招学校会设置的特殊学制，多出来的半年时间一方面给转学入读的学生多留了半年时间适应，另一方面缩短了高中阶段的读书时长。
这个时间设置比较合理，对学生适应国际学校相对比较有利；春招难度相对秋招比较低，更容易入读心仪学校。但春招相对于秋招招生人数比较少；选择春招意味着完全放弃国内升学通道。
综上来看，如果学生本身基础好，适应能力强的学生，建议就选择3年制，能够节省一年的时间
但这些也不是绝对的，我们可以根据孩子的特点、优势、学习情况、适应能力等方面来选择不同学制。
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A-Level 国际课程的考试形式：各科目按考试局设 Paper 与单元，成绩以 4 科总分折算为 A*-E。
| 项目 | 说明 | 备注 |
|---|---|---|
| 主办与承办 | 剑桥大学考试局（CAIE）、爱德思（Edexcel）、牛津 AQA 等考试局设置并考评 | 官方口径 |
| 适用人群 | 通常 11-12 年级学习，部分学生从 10 年级起读 | 按在读年级或报考资格核对 |
| 题型与时长 | 各科目按考试局设 Paper 与单元，成绩以 4 科总分折算为 A*-E | 按科目拆解高频考点 |
| 计分规则 | 单科 A*-E，总分以 A*、A、B、C、D、E 折算 | 训练得分策略与取舍习惯 |
| 奖项设置 | 不设奖项，成绩作为升学申请材料 | 以当季官方公告为准 |
| 考试时间 | 爱德思考季为 10 月与 1 月，剑桥 CAIE 考季为 10-11 月与 5-6 月 | 关注主办方与承办方公告 |
| 报名方式 | 通过学校考点报名 | 代报名通常早于官方截止 |
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