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400-835-7866IB课程被全球教育界认可为具有高学业水准的教育项目,也被认为是最难的课程体系,因为它的难度使得很多孩子不敢轻易学习IB。那么IB难学是真的吗?IB课程的难点体现在哪些方面?什么样的孩子适合选择IB课程?
IB全称为国际预科证书课程(The International Baccalaureate Organization,简称IBO)。是一个完整的从幼儿园到高中毕业的国际课程体系,涵盖3-19岁学生的教育,可以说是“IB陪伴你成长”,旨在为学生提供个人发展、社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及立世的各项能力。
IB课程可以分为四个学段,首先是DP课程,后来发展到MYP、PYP,并进一步发展为CP课程。

大家熟知的IB一般是指IBDP,是为高中生设计的为期两年的课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,主要分为6组学科课程和3门核心课程,课程难度分为HL(高级水平)和SL(标准水平)。
IBDP 每门课程科目的成绩为 1 到 7 分(7 分为满分),每个科目会以 1 至 7 分来评分,合共 42 分。CAS、TOK和EE三大核心科目共计3分,总分为45分。
一般学生至少要达到 24 分,才能获得 IB 大学预科文凭。

IB课程没有地域限制,受所有主流大学认可。高等教育机构普遍认可IB文凭项目,并积极支持IB课程的开发,以美国为例,21.4%的IB毕业生有可能进入美国TOP10大学。
毕业生录取率远高于平均录取率。英国高等教育统计局(higher educationstation agency)的数据发现,IB毕业生“更有可能进入排名前20的高等教育机构,而不是持有其他资格证书的毕业生”。
学习知识更多更全面,学生综合素质更高。每个IB文凭项目的毕业生都要求写一篇长达4000词的研究性论文,学生要具备独立研究能力和优秀的组织技能。可以说,IB课程非常锻炼学生的批判性思维和学术能力。
IB文凭课程的目标是平衡国家和地方身份,培养学生的国际心态。IB学习者学习从不同的文化角度看世界,同时学习另一种语言,旨在鼓励学生称为具有国际视野的人,对本地和全球重要问题进行探究、反思并采取行动。
IBDP包含6大学科、3大核心课程,6大学科即语言与文化、第二语言、人文与社会学、科学、数学、艺术,3大核心课程分别是知识理论(TOK)、拓展论文(EE)、创新行动和服务(CAS),EE和TOK其中一门拿到E的话,拿到文凭就无望了。
IBDP的学生必须在6大学科领域选择1门课程进行学习,除了艺术之外,其他5个学科都是必选项,如果不选艺术,需要在另外5个学科中再选一门课程。IB课程按照难度分为HL和SL,HL难度高于SL,要求至少选3门HL,HL课时是240个小时,SL课时是150个小时。
IB学科需要写拓展论文,要求学生具备较高的英文写作能力,这对英语非母语的中国学生来说难度较大。同时,IB课程注重培养学生的跨文化交流能力,因此学生需具备一定的语言和文化背景知识,这对学生来说也是一项不小的挑战。
CAS(Creativity, Activity, Service)是IB课程设置的一大特点,这部分的学习会占用比较长的时间,通常为150 小时。喜欢参与社会活动、拓展兴趣爱好、培养组织领导能力的同学会觉得CAS非常有价值并乐在其中,其他同学在完成过程中可能会有一定压力。
作为具有学术挑战性的大学预备课程,IB课程对于学生的要求比较高。
IB课程难度较大,要求学生在学术、语言、文化等方面具备较高的学习能力和适应能力。因此,适合学习IB课程的学生通常具备优秀的学术表现、语言能力和跨文化交流能力。
IB课程注重学生的自主学习和独立思考能力,因此,适合学习IB课程的学生通常具备积极的学习态度和自主性,能够主动参与课堂讨论、完成作业和自我评估等任务。
IB课程注重学生的全面发展,因此,适合学习IB课程的学生通常具备广泛的兴趣爱好和知识面,能够在各个领域都有所涉猎和学习。
IB课程要学的内容很多,IB单学科就要修6门(分SL和HL) IB还需要完成3门核心课程+1门跨学科课程。所以对于学生来说,自我约束能力是非常重要的。
IB课程是全英文授课,TOK要求写1500字小论文,EE要求写4000字的大论还 包括很多文科考试都是大量的简答题论述题。因此,适合学习IB课程的学生通常具备较强的英语水平。
悠米下载安装针对IB的不同阶段,开设了IBDP各科先修班、同步培优班、考前冲刺班等众多班型,课程内容紧跟大纲要求。会有专门的真题一课一练,帮助学生更快掌握学习中的困难。
课程安排:全日制/周末班/线上/线下
▶课程类型:3-6人小班授课/一对一授课模式
▶授课模式:在线面授均可
▶授课语言:中英双语教学/纯英文授课

IB课程师资介绍
1.留学背景:国际课程经验丰富
2.精细化授课:增强知识理解



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IB 国际文凭的考试形式:六门学科 HL/SL 考试 + EE 拓展论文 + TOK 知识论 + CAS 活动。
| 项目 | 说明 | 备注 |
|---|---|---|
| 主办与承办 | 国际文凭组织(IBO)主办 | 官方口径 |
| 适用人群 | DP1(11 年级)与 DP2(12 年级)两年制 | 按在读年级或报考资格核对 |
| 题型与时长 | 六门学科 HL/SL 考试 + EE 拓展论文 + TOK 知识论 + CAS 活动 | 按科目拆解高频考点 |
| 计分规则 | 每科 1-7 分,满分 45 分(含核心课加权) | 训练得分策略与取舍习惯 |
| 奖项设置 | 不设奖项,成绩与预估分用于大学申请 | 以当季官方公告为准 |
| 考试时间 | 每年 5 月大考(IB 与 AP 大考同期) | 关注主办方与承办方公告 |
| 报名方式 | 通过学校考点报名 | 代报名通常早于官方截止 |
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