IB课程必修课由6门变为4门？评估方式又有什么变化？一文弄懂IB课程改革情况！

最近IBO联手UWCSEA和UWC Atlantic两所院校对IBDP课程进行重大改革，开发一个新的试点课程选项，题为IB系统转型：变革的领导力。预计该改革将于2030年正式在全球铺开。

该课程将帮助全球的 IB 文凭课程向更灵活的模式转变，具有更多真实世界的学习、更真实的评估和更大的学生能动性。

▲UWCSEA官方的示例 | 学校官网

第一批开始该课程的学生将于2024年8月开始（该课程是选择性的）。课程将教授和评估五个不同的技能和能力领域：

原先学生需从六大领域选择6门必修课，包括3门高阶课程（HL）和3门标准课程（SL）。

改革之后，学生可以仅选择4门必修课程（即3门HL和1门SL）+「变革的领导力」课程，显而易见，减少的两门SL课程被“变革领导力”课程所取代！

但原有的TOK、EE及CAS这三小门保持不变。

改革后的IBDP评分总分依旧是45分，与之前保持一致，但新增的“变革领导力”项目将占据14分。

学校老师 50%+IBO 50%=变革领导力的最终分数

这个变革意味着，虽然学生的必修课程有所减少，但对其解决实际问题、领导团队和推动积极变革方面的能力有着更高的要求，同样也是衡量其学习成果的重要标准。

为了保证学习和研究的深度，选课必须遵循以下几点：

●至少选一门语言文学研究或语言习得科目组的科目；

●语言和文学以及语言习得科目组中的科目总数不超过两门；

●至少有一门来自科学或数学科目组的科目；

●任何科目组中的科目总数不超过两门。

总的来说，这是IBO的一次新的尝试，对于渴望在面对全球挑战时进行领导和创新的学生来说，这门课程是一个令人兴奋的机会。