托福（TOEFL）考试专题

托福阅读篇幅长、题目多、时间还短暂，很多同学刚入手的时候都有点不适应。加之托福涉及的美式思维以及其严密的逻辑性，阅读虽属输入型的考试项目却依旧是个小难关。

很多考生备考都没有太多的经验，会根据自己的情况来突击背单词，狂刷题等等，往往没有整体的规划以及使用的方法也不一定适合。

不少打算考托福的同学们都有留学的考虑，但很多院校对于阅读小分有要求，需要有至少22-23分的水平，但总是卡在20分左右的话该如何突破这个瓶颈，冲刺自己的目标分数呢?

词汇贫乏几乎是所有中国学生在英语考试中面临的普遍难题，小满酱总结一下近几年学员的托福成绩，发现大家的口语和写作分数平均都是低于阅读和听力的，在询问了学员后他们反馈的普遍原因，都是词汇匮乏、“无话可说”。

接触过托福的考生应该清楚写作部分必须要多多的重视，主要是写作属于输出项目，大部分同学们都会遇到没有足够内容写，写作的思路根本不够的情况。

写作考试对于很多同学们都是一种挑战，像在托福这种限时考试中那样。特别是小作文部分，很多同学们想得到尽可能高的分数，那么该如何写呢?有什么技巧呢?

很多同学们在托福听力上都存在这样或那样的问题，比如错过了关键内容，或记住的内容突然忘了或跟不上听力速度，或遇到疑难词句被懵住了等等。

听力的语音关没过过去的状态是这样的：一个词，如果看到可以懂但是听到就不能懂了。

备考道路千万条方向正确第一条，经常有同学疑惑为什么我做了那么多的练习，听力成绩却还是无法提升?本文就带大家来梳理一下托福听力备考中一定要避开的弯路，看看有没有你掉过的坑~

据ETS官方每年公布的考试数据，中国学生的口语分数基本维持在19分左右，低于国际口语平均成绩21分。即使在亚洲中国学生的口语成绩也是排名倒数，特别是独立任务部分。

口语对于很多同学们来说都是非常难提高和得分的部分，而且平时练习也不容易找到好伙伴，若和口语老师练习的时间不论是线上还是线下，练习时间都是很有限的。

如何在短时间内完成独立写作的题目分析和论点选择呢?

作为中国学生得分最低的学科 ，托福听力的学习最容易出现：努力了却得不到分数的情况。因此在听力的学习中搞清楚你现在的瓶颈便成了一个极端重要的事情。

在托福考试中写作作为最后一个部分，是最能看出我们英语水平的一个单项。因此想要取得托福写作高分成绩，考生需要在备考中做好积累。

在新托福考试中推断类问题是必考的题型，题量并不是有许多，通常每篇文章1-2个左右。而此类托福阅读题型如何去解答才能保证拿到分数呢?

托福阅读中的事实信息题是题数较多分值比重也较高的一个题型，每篇阅读文章附带的题目中这个题型出现的几率和次数都仅此于词汇题。

考过托福阅读的同学可以发现虽然托福阅读文章篇幅长，介绍的内容也很多，但从没有一种散乱的感觉，的确因为不管是托福还是其他的考试，文章中都会存在各种逻辑关系。

动动笔头就得分，哪有这么好的事?的确托福写作对于很多同学们来说，都是有一定难度的，一个是写作内容方面，另外比较主要的原因就是句式表达不够准确和连贯，并没有达到自己的最理想的水平。

想要提高托福写作的一大方法，就是避免重复用词!如果不是为了修辞需要(比如排比和强调)，我们应该尽量减少写作中的重复用词。作文中使用这些同义的替换词，可以让托福考官们眼前一亮!

对于托福独立写作来说，考官考察文章的原则是：“Readers should focus on what the examinee does well。”从这里我们可以看出整个过程不是考察考生表现出的优点过程，这里要求我们需要写出足够的字数。

托福听力中有几种固定的题，几乎每次考试都能见到，这时如果我们能搞清楚这几种托福听力题型就好办了。

托福听力中要说能把每个词都认识可不容易，不少人在考试时碰到生词不认识就容易慌乱，其实大可不必如此。

托福口语可以说是很多考生的噩梦了，书面能力再强一说起来就完了，其实我们在练习口语之前不妨先了解一下托福口语评分以及它的结构等问题。

that is all I want to hear 的意思不是“这些我都想听“”，而是我真的不想听。

托福阅读文章的篇幅很长，其中包含的信息点也较多，缺乏经验的同学往往会在阅读时忽视略过它们，为之后的解题埋下隐患。而如果能在读文章的同时关注这些信息点，大家解题时就会轻松很多。