IBDP的EE和IA分别是什么？

EE 和 IA 的时间线怎么排

合理的时间线是：DP 第一年的寒假前完成 EE 选题和开题（题目宁小勿大），寒假做文献和提纲，第一年暑假写完初稿，12 年级 10 月前定稿——给导师留两轮修改余地。IA 则按学科分配：每门课的 IA 都有自己的校内截止点，把六门课的 IA 截止日写在一张表上，你会发现它们几乎都堆在 12 年级的第一个学期，这就是为什么 IA 必须从 11 年级就滚动推进，不能拖。

EE 和 IA 的常见误区

一是 EE 题目选太大，「研究二战的经济影响」这种题目写 8000 字都收不住，要收窄到可验证的具体问题；二是 IA 数据造假或引用不规范，IB 外部抽检一旦认定学术不端，后果是单科甚至整个文凭作废；三是把 EE 当成导师的任务，导师只给方向性意见，文本质量完全是学生自己的责任；四是忽视 EE 与 TOK 的联动，两者共同折算核心 3 分，TOK 论文的论证训练反过来能救 EE 的逻辑。

一句话区分两者

EE 是「一门课外的独立研究」，IA 是「每门课内的必修作业」。具体差异：数量上 EE 一篇、IA 六篇（每科一篇）；评分上 EE 由外部考官评并与 TOK 合成核心 3 分，IA 由校内老师评、外部抽样审核，占该科成绩约 20%；字数上 EE 上限 4000 词，IA 各科不同（科学类通常 6-12 页）。时间上 IA 分散在两年，EE 集中在第二年。

选题的常见坑

EE 的题目必须「一学期内可完成」，需要长期实验或跨国数据的一律放弃，改题的成本远高于换题。