不同年级如何备考AMC8竞赛？考AMC8的作用是什么？

这两年参加AMC8数学竞赛的年龄是越来越小了，有个别小朋友竟然从1年级就开始考AMC8。其实越早考AMC8会对孩子带来巨大的压力，所以家长们还是要合理的规划孩子的AMC8备考之路！

⭐1-2年级学生

1、2年级的孩子太小了，对AMC8的知识掌握还远远不够。还是从建立扎实的数学基础知识开始，包括但不限于加减乘除运算、分数初步理解、简单的几何形状和测量等。

引入趣味数学和逻辑思维训练，比如通过数学游戏、谜题等方式激发学生对数学的兴趣。

⭐3年级学生

可以进入Pre AMC8的课程学习，了解基本小奥六大模块以及小学重难点知识：整除，最大公因数和最小公倍数，三角形的高和面积，勾股定理，小数的四则运算，逻辑推理，列方程解应用题，行程问题等。

⭐4-5年级学生

建议开始准备AMC8进阶学习，数列与数表，质数与合数，分数与百分数应用题，平面几何，排列组合，毕达哥拉斯定理/勾股定理，不等式与不等式组，统计与概率等。

目标保证15分以上，拿到全球荣誉奖(仅针对6年级以下学生的奖项),16-20题可以努力一下，拿到前5%大概需要17分，数学能力强的同学可以争取前1%，大概需要21分。

⭐6-7年级学生

六年级还没有拿到理想成绩的同学，建议分模块专项训练AMC8数学竞赛的各个知识点，强化实战演练，提高答题速度和准确率。在代数，数论和立体几何等高难度题上做重点突破。

16-20题要做专项练习，争取不丢分，21-25题去做争取3道就基本保证拿到全球前1%。

⭐8年级学生

这个阶段其实就是要大量刷AMC8的真题，尤其是近五年的。分析错题原因，查漏补缺。参加AMC8考试前进行冲刺阶段的训练，调整心态，确保在正式考试中能发挥出最佳水平。

AMC8数学竞赛是国内头部学校敲门砖，尤其对于想进入“三公”、“六小强”等头部学校和优质国际学校的学生来说，是非常有帮助的。

👇“三公”学校对AMC8的分数要求:

👇AMC8有利于国际学校的申请

对于走国际路线的孩子来说，AMC8的作用也是非常大的。上海的国际学校，如包玉刚实验学校、平和双语学校、民办位育、圣华紫竹、光华剑桥等学校招生的笔试题，与AMC8竞赛是类似的，甚至有遇到AMC8真题的机会。

所以不管是准备报考“三公”还是走国际路线的孩子建议考个AMC8，拿下这块含金量超重的敲门砖。

1️⃣分层教学

匹配不同基础的学生，制定相应地教学大纲，循序渐进地提升孩子知识和答题能力。

2️⃣精品小班制

3~6人小班课程设置，高师资配比，有效兼顾每个学生的上课质量，保证课堂效率。

3️⃣线上线下多种选择

不受地域限制，自由选择线上or线下上课方式。

4️⃣测评规划

根据前测成绩，量身定制个性化学习计划，有效解决弱势环节。

5️⃣完整的课程规划

精准的课程内容，紧扣考点和重点，夯实基础，按阶段逐步提升难度。

 

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