体制内学生转轨ALevel体系应该如何规划课程：学习基础/时间规划/申请目标缺一不可！

🌈学生的学习基础

ALevel课程难度比较适中，对于体制内的学生来说，alevel课程虽然难度不大，但是课程涉及的知识面范围比较广泛，部分课程内容时国内中学课程并未接触到的，并且国际学科之间联系非常紧密，需要同学们具备一定的学科基础。

对于不同基础、不同学习进度的同学们来说，需要根据具体的学习情况进行规划分析：

🌈学生的语言基础

国际课程体系对学生语言要求较高，学生需面对大量学科专业名词，尤其人文学科要求学生听、说、读、写均处于较高水平。因此，如果同学们的英文基础还不够牢固，在学习ALevel全日制课程的同时，也需要辅以托福/雅思培训课程。

🌈申请时间规划

ALevel课程学制通常为两年，与国内高二、高三阶段相对应，基础稍弱的学生需要两年完成ALevel课程学习，基础较好的学生则在一年也可完成课程学习。

🌈学生的课程进度

一年内完成ALevel课程学习，意味着学生需要压缩学制，因此对课程安排的灵活性有较高要求。能否进入符合个人学习情况并及时调整安排的学校也是决定性因素。