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其实可以的,相比于AP和IB课程体系,alevel课程是少数的可以让孩子在机构脱产学习的课程,在申英时学生没有GPA的要求,这里我们来对比国际学校和alevel脱产学习的区别,给打算脱产的学生提供参考依据
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学校的资源多,会提供各种活动、社会实践等等来提升学生的综合素质;
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很多学校都有“kpi”要求,所以在学生升学方面会给予帮助。但是这种倾斜帮助更看重优等生
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由于学校学生多,老师精力有限,不能关注到每一位同学,这就对学生的学习自主性有一定要求;
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现在很多顶尖的国际学校都非常难进,一般的学校老师和生源的质量都有很强的把控
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国际学校一般提供的alevel科目教学是有限的,所以对于未来学习的专业也有一定限制。
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有更多科目可以选择,资源倾斜在在你身上
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全脱产还可以兼顾到每一个学生,这种一对一的模式对孩子的学习会更有帮助,备考的方向和机会也会更多。
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一部分机构没有办法提供活动、竞赛这些服务;
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一个人学习会有一些孤独,要看学生自己的情况和意愿;
专业导师带队
线下线上同步辅导
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VIP班
适合基础弱,想短期提高分的学生
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1对6小班课
基础一般,可以长期学习提分的学生
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线上
学习时间不固定,不适合线下的学生
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基础一般,想要面授教学授课的学生
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ALevel全日制课程安排

✅2年制:小班授课,4科+选修,9月入学
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A-Level 国际课程的考试形式:各科目按考试局设 Paper 与单元,成绩以 4 科总分折算为 A*-E。
| 项目 | 说明 | 备注 |
|---|---|---|
| 主办与承办 | 剑桥大学考试局(CAIE)、爱德思(Edexcel)、牛津 AQA 等考试局设置并考评 | 官方口径 |
| 适用人群 | 通常 11-12 年级学习,部分学生从 10 年级起读 | 按在读年级或报考资格核对 |
| 题型与时长 | 各科目按考试局设 Paper 与单元,成绩以 4 科总分折算为 A*-E | 按科目拆解高频考点 |
| 计分规则 | 单科 A*-E,总分以 A*、A、B、C、D、E 折算 | 训练得分策略与取舍习惯 |
| 奖项设置 | 不设奖项,成绩作为升学申请材料 | 以当季官方公告为准 |
| 考试时间 | 爱德思考季为 10 月与 1 月,剑桥 CAIE 考季为 10-11 月与 5-6 月 | 关注主办方与承办方公告 |
| 报名方式 | 通过学校考点报名 | 代报名通常早于官方截止 |
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