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整体分析
2025年APAP物理2国际卷的多选题（MCQ）整体难度与往年基本相当，而自由问答题（FRQ）的大部分题目难度与往年相近，但其中有一道题目难度较高，导致整张试卷的难度略有提升。
MCQ分析
MCQ知识点覆盖与往年相比变化不大。前面几道题考到了现代物理中的物质波、凸透镜的焦距的计算和放大倍率的计算、物体的热传导、电容的计算以及RC电路，最后几道题出现一些此前考频较低的知识点，包括：
1. E=mc^2公式的应用
2. 凹透镜的成像：物距远离后的像距变化
3. 单缝衍射的计算（计算第二暗条纹到中心亮条纹的距离）
4. 不同温度下气体分子数量和速度的分布
FRQ分析
FRQ部分在今年有不同的version，根据电脑屏幕的指示在答题册上对应的version编号处完成题目。前两道大题各有四个version，后面两道题是所有考生相同的。
主要考察了电磁感应和电功率相关的内容。
A.题目是一个长方形导线框进入一个与其平面垂直的磁场区域。
第一小问需求计算产生的感应电流。本题较为简单，用法拉第定律即可，但需要展示推导过程，最终可以得到ϵ=BLv 这个式子，进而用欧姆定律可以解得电流。
第二小问提问了损失的电能，使用I2Rt即可。
第三小问要画出导体框进入磁场，离开磁场的电流图。其中进入和离开的电流应是常数且二者互为相反数（方向不同），当完全进入磁场时不产生电流。
B.当把长方形导体框变成更大的正方形框，此时损失的电能相较于之前如何变化？
（本题需要justify）
作答本题需把表达式中的长方形宽边变成正方形的边长,但电阻同时也会变化。
FRQ2考察了点电荷产生的电场。
A.两个点电荷（一正一负）放置在x轴上，画出两个点。
第一问要求指出x轴上一点 和垂直平分线上一点的电场方向。
第二问考察计算垂直平分线上点的具体电场强度（用矢量叠加即可）。
B.要求画出x轴上电势分布图像。
当右边的负电荷变成正电荷时，描述图像的变化。
FRQ3是四道题里最难的一道，是一个实验设计题。
A.考察了如何运用尺子tube和活塞测出音叉的基频率
B.利用tube长度 和频率的数据测出波速
注意要区分基频率对应的波长公式中跟L的关系（A问是一端固定 所以波长为4L，B问两端都不固定 波长为2L）。
第四道大题考察了波尔原子模型中不同光子的波长比较。
（本题需要通过光子激发的能级级数来判断，从而可以得到能量的变化，从而可以得到光子的频率和波长。）
第二问通过德布罗意物质波公式，算出光子的动量。
✅课程班型：3-8人小班/一对一课程
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AP 美国大学先修课程的报考条件：高中 10-12 年级，常见科目为微积分、物理、化学、生物、经济、统计、计算机等。
| 项目 | 说明 | 备注 |
|---|---|---|
| 主办与承办 | 美国大学委员会（College Board）主办 | 官方口径 |
| 适用人群 | 高中 10-12 年级，常见科目为微积分、物理、化学、生物、经济、统计、计算机等 | 按在读年级或报考资格核对 |
| 题型与时长 | 各科目设 1-2 场考试，含选择题与主观题 | 按科目拆解高频考点 |
| 计分规则 | 每科 1-5 分，3 分及以上多数院校可抵学分 | 训练得分策略与取舍习惯 |
| 奖项设置 | 不设奖项，成绩可用于大学抵学分与申请材料 | 以当季官方公告为准 |
| 考试时间 | 2027 年 AP 官宣调整为 5 月 3-7 日与 5 月 10-14 日两周进行 | 关注主办方与承办方公告 |
| 报名方式 | 通过学校考点报名 | 代报名通常早于官方截止 |
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