这个暑假如何迎接新高一？即将入读 IGCSE国际学校的必修手册！

这个秋季，相信又有一大波蓄势待发的菁菁学子要踏入国际学校啦！

国际课程≠轻松，这个暑假≠放飞自我。

要想开学后很好地融入，顺利地衔接新的课程体系，暑假这段时间，大家一定要好好利用，有一些基本的思路和知识是比较建议提前了解的。

IGCSE课程 ——A-level之前的基础课程

IGCSE 是International General Certificate of Secondary Education， 该考试相当于我们理解的“SSAT”，唯一不同的是：若同学想申请英国名校剑桥，牛津大学等相近英系大学，此考试成绩是申请的重要参考之一。

IGCSE国际高中课程在学制上大体相当于国内的高一、高二年级课程。

由于科目众多学习时间较短，总体学习难度较大，因此适合学习基础较好的学生。

A-level课程——“应试洋高考”

A-level课程，英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level )，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

A-Level学制两年，没有必修课，学生可以根据自己的情况自由选课，一般选择3-4门课程，很多中国学生会选择比较擅长的理科类。

英国本科申请是离不开UCAS这个概念的，UCAS其实就是英国的本科申请系统，相当于中国的高考招生办，只不过在英国学生不能直接通过大学提交申请，必须通过UCAS。

英国的大学申请会比最后的A-Level考试要早半年左右，根据不同的专业选择，申请递交的截止日期也是不同的，牛津剑桥及医学课程的deadline会早一些，艺术类课程会晚一些。

申请主要时间规划如下：

除了这些，国际学校可能会有自己的课外活动项目等安排，需要学生安排好学习来参加这些活动，另外某些竞赛、活动、或者牛剑笔面试可能有些学校是无法提供的，还需要学生校外自己寻找辅导。

国内普通高中学生如果转入国际课程，可能会面临以下一些挑战。

比如，语言障碍，国际课程通常是以英语为主要授课语言的，如果学生英语能力不够强，可能会影响学习效果。需要在较短时间内提高英语水平，包括听、说、读、写等方面。

国际课程的学习方式和教学方式可能与国内的传统课程完全不同。国际课程通常更加注重学生的独立思考、自主学习和探究，需要学生更具自我管理、自我学习和自主思考的能力。

国际课程通常比国内课程更加强调综合素质的培养，因此，在学习负担上很可能会更加重。学生需要更加努力地钻研学科知识，积极参加各类课外活动，获取更多的知识和经验。

学生需要适应不同的文化和教学环境。有可能面临语言和文化习惯的巨大差异，也需要学生有一个积极的心态，愿意主动了解并适应国际文化和学术环境。

国内普通高中学生如果转入国际课程，适应语言、学习方式、学习压力和文化差异方面面临的挑战和困难是不可避免的，需要学生有良好的心态和积极的学习态度，同时也需要家长和学校的支持与帮助，共同克服这些难题。

9月即将升读国际学校或英国高中，无论是即将开始 IGCSE课程 的学习，还是A-level的学习，你的成绩在UCAS申请时都会被“记录在册”，要求我们每一步都不能马虎。

因此转轨国际学校之前的这个暑假，好好利用时间进行提前预习衔接是非常重要的。

国际课程可能与之前所学到的课程有所不同，例如授课方式、考试模式和课外活动等。通过提前预习，可以更快地适应新的学习方法和要求。

国际课程通常更具挑战性，涵盖的内容更为广泛和深入。提前预习，可以更好地理解课程内容并消化其中的知识，开学更好地应对更加高难度的学习任务。

通过提前预习，还可以了解到更多关于国际课程的信息和背景，帮助学生建立学习自信，开学以从容的态度应对学习，等等。

打算升入国际学校的小伙伴注意了，与其开学后发现自己跟不上学校课程，还不如利用好这个暑假提前预习，做好衔接工作。

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