一边减课时一边提要求，被“架空”的小学英语课堂，如何靠KET英语填坑？附犀牛KET培训安排

当上海小学英语课时悄悄减少，KET英语正在成为一条清醒的选择，这两年，很多上海家长都有一种说不出的感觉：孩子好像比以前轻松了一点；作业少了一点；英语课时也没有从前那么多了。

新课改强调“减负”“素养导向”“课堂效率”，听上去是好事。但真正坐在家长会里的时候，你会慢慢发现一件事情——课堂在压缩，要求却在提高。英语不再是那个“背单词、做选择题就能拿分”的科目了。它变成了一种真实可用的能力。

可问题是：能力从哪里来？

在上海，六年级就是预初，正式迈入初中阶段。对比牛津上海版小学五年级上册和沪教版六年级上册两本课本的实际内容，能清晰看到小初英语的难度并非平缓过渡，而是从基础认读仿写到综合运用表达的直接跃升，这也是很多小学 90 + 的孩子升入预初后英语遇阻的核心原因。