托福听力信号词总结

　　得听力者得托福这句话听的耳朵都磨茧子了，那不得听力者得什么?

　　听不懂、记不住或是做不对，这是三个托福听力考生经常面临的问题，那么做听力我们应该主要去听什么或是记哪些?

　　听力材料的主题或形式不管是怎么进行变化，需要记录的信息点都是相对固定的，而这些信息点通常又伴随着信号词的出现才出现。

　　什么是信号词?

　　信号词是语篇衔接以及连贯性的重要手段，它包含有逻辑联系语(logical connectives)和段落标题(paragraph headings)。

　　所以掌握住听力中的信号词， 就相当于把握住了听力的出题点。

　　下面我们以讲座类材料为例整理总结了托福听力中的八大信号词。

　　1. 主 题

　　出现在讲座开头的主题类信号词

　　主题类信号词一般出现在讲座开头，例如

　　●let's...

　　●Today, I will be talking about ...

　　●Today， we’ll focus on/ discuss...

　　但有些讲座的教授在点明主题之前会提及其它信息，例如：

　　●Last time, we talked about ... today, we will be discussing ...

　　●We’ve been talking about ... Today, let’s discuss ...

　　●Continuing ... Today, we will ...

　　此时，today 后面的内容才是关键，不能被today前面的内容误导了。

　　2. 定 义

　　被定义的概念其实是讲座的关键内容

　　下定义也其实是讲座里常见的内容，被定义的概念是讲座的关键内容。

　　此类信号词有：

　　●what I mean is

　　●All that means is

　　●which is / that is

　　●in other words，...

　　●... is referred to as...

　　●... is named/known/called

　　3. 举 例

　　教授借例子说明的道理更为关键

　　比起例子中的种种细节，教授借例子说明的道理更为关键。

　　听到 for instance，take 之类的字眼后，考生需要回忆起举例之前讲解的内容。

　　有些教授讲完例子后会进行总结，如果考生记不起例子之前的内容，此时记下总结性话语也能保证答题哟。

　　4. 对 比

　　区分容易混淆的概念

　　讲座中，教授常常对比两个容易混淆的概念。我们需分别记录两者异同。此处一定会出现出题点。

　　常见的对比类信号词有：

　　●We should not confuse A and B

　　●A is different from B

　　●First, let’s make a clear distinction between A and B

　　●compare to

　　●contrast

　　●Unlike

　　●similar to

　　●in contrast to

　　●...differently

　　●...differ

　　●alike

　　●resemble

　　●on the other hand，

　　●in the same way 等。

　　5. 分 类

　　注意关键概念的相关分类

　　阐述关键概念时教授常讲解此概念的相关分类。

　　例如阐述海豚发声方式时，会具体阐述是哪几种发声方式，即 whistles，cliques 和 burst pulses

　　通常教授会点明分类的数量，但也可能不给出具体数据，而是笼统地说有“很多种”。

　　例如：

　　there are many types of ...

　　6. 因 果

　　细节题中的逻辑关系

　　学术讲座中因果是常见的逻辑关系之一。细节题多出现于此处。

　　表示原因的信号词有：

　　because，owing to。

　　表示结果的信号词有：

　　so, accordingly

　　7. 转 折

　　转折后出现的强调信息

　　转折是对前文的否定，转折后面出现的信息往往需要强调，此处多为出题点。

　　常见的表示转折的信号词有：

　　but，as a matter of fact

　　8. 结 论

　　容易得分的结论题

　　讲座的最后也可能是出题点，而且该点比较容易得分。结论是最新获得的信息。咱们千万不能放弃这类题。

　　常见的结论性信号词有：

　　conclusion，in brief，in shortin a conclusion，to sum up